• Styring av universiteter og høyskoler i Norge : En undersøkelse av styringsinstrumenter og styringsaktører i UH-sektoren 

  Lyby, Lars; Huisman, Jeroen; Blaker, Simen; Danielsen, Åsne; Waaler, Johanne (NIFU-rapport;2020:25, Research report, 2020-10)

  På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har NIFU kartlagt hvordan universiteter og høgskoler blir styrt og vurdert gjennom ulike typer virkemidler og av ulike forvaltningsaktører. Prosjektet søker å belyse hvordan myndighetenes ...

• Utviklingsavtaler i norsk høyere utdanning : En evaluering av pilotordningen 

  Elken, Mari; Borlaug, Siri Brorstad (NIFU-rapport;2020:21, Research report, 2020-10)

  I denne rapporten presenterer vi funn fra evalueringen av ordningen med flerårige utviklingsavtaler mellom Kunnskapsdepartementet (KD) og statlige universiteter og høyskoler. En utviklingsavtale er en skriftlig ikke-juridisk ...

• Forskningspolitikk 2020:3 

  Koch, Per M. (Fagbladet Forskningspolitikk;2020:3, Others, 2020-10)

• Performance Agreements in Denmark, Ontario and the Netherlands 

  Jongbloed, Ben; de Boer, Harry; Stensaker, Bjørn; Elken, Mari (Others, 2020-10-18)

  Several countries have gained experience with some form of performance agreements in higher education. The Center for Higher Education Policy Studies (CHEPS) of the University of Twente has conducted a review of the ...

• Higher education governance and policy instruments in four countries 

  Huisman, Jeroen; Lyby, Lars (NIFU Innsikt;2020-6, Others, 2020-10-19)

  This policy brief is a part of a study on the governance of Higher Education in Norway. The objective of the research project is to provide an overview of the various steering tools and actors that are at play within the ...

View more