Deltakerundersøkelsen for barnehage- og skoleledere 2022: Resultater fra en spørreundersøkelse til deltakerne i den modulbaserte videreutdanningen for ledere i 2021–2022

dc.contributor.author	Bergene, Ann Cecilie
dc.contributor.author	Lødding, Berit
dc.contributor.author	Vika, Karl Solbue
dc.contributor.author	Samuelsen, Ørjan Arnevig
dc.date.accessioned	2022-11-24T19:43:19Z
dc.date.available	2022-11-24T19:43:19Z
dc.date.issued	2022-10
dc.identifier.isbn	978-82-327-0571-9
dc.identifier.issn	1892-2597
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3033973
dc.description.abstract	Denne rapporten er skrevet på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet. Rapporten presenterer resultater fra Modulbasert lederutdanning 2022, en spørreundersøkelse rettet mot deltakere på modulbasert videreutdanning for ledere. Hensikten er å undersøke deres opplevelse av utdanningen de har tatt.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU	en_US
dc.relation.ispartofseries	NIFU-rapport;2022:21
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.subject	Deltakerundersøkelse	en_US
dc.subject	Barnehage- og skoleledere	en_US
dc.subject	Modulbasert lederutdanning	en_US
dc.title	Deltakerundersøkelsen for barnehage- og skoleledere 2022: Resultater fra en spørreundersøkelse til deltakerne i den modulbaserte videreutdanningen for ledere i 2021–2022	en_US
dc.type	Research report	en_US
dc.source.pagenumber	90	en_US
dc.relation.project	Utdanningsdirektoratet	en_US

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal