Innhold og krav i samarbeidsavtalene mellom utdanning og praksis innen sykepleie

dc.contributor.author	Fossum, Lone Wanderås
dc.contributor.author	Bergene, Ann Cecilie
dc.contributor.author	Hovdhaugen, Elisabeth
dc.date.accessioned	2022-09-21T07:24:42Z
dc.date.available	2022-09-21T07:24:42Z
dc.date.issued	2022-09
dc.identifier.isbn	978-82-327-0567-2
dc.identifier.issn	1892-2597
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3020068
dc.description.abstract	Tematikken for denne rapporten er Innhold og krav i samarbeidsavtalene mellom utdanning og praksis innen sykepleie, og er utarbeidet på oppdrag av Norsk Sykepleierforbund (NSF). Som en følge av arbeidet med RETHOS, de nye nasjonale retningslinjene for helse- og sosialfagutdanningene, ønsket NSF å få dokumentert hvordan læresteder som tilbyr sykepleierutdanning, har satt opp innhold og krav i samarbeidsavtalene mellom praksissted og lærested, sett opp mot felles rammeplan og nasjonale retningslinjer.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU	en_US
dc.relation.ispartofseries	NIFU-rapport;2022:17
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.subject	Samarbeidsavtaler	en_US
dc.subject	Sykepleie	en_US
dc.subject	Utdanning og praksis	en_US
dc.title	Innhold og krav i samarbeidsavtalene mellom utdanning og praksis innen sykepleie	en_US
dc.type	Research report	en_US
dc.source.pagenumber	61	en_US
dc.relation.project	NSF, Norsk Sykepleierforbund	en_US

Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal