Fagutdanning og fagidentitet i byggebransjen: Opplæring av tømrere og rørleggere gjennom videregående opplæring

Abstract

I denne rapporten formidles resultater fra en undersøkelse av fag- og yrkesopplæring i byggrelaterte fag. Vi har studert hvordan ungdom læres opp og formes som håndverkere i tømrerfaget og rørleggerfaget, for å få en bedre forståelse av hvordan fagarbeideres yrkesidentitet formes, og hvordan de over tid utvikler sin forståelse av egen og andres roller i byggevirksomhet.