Integrasjon i arbeid og utdanning blant minoritetsungdom i det første Reform 94-kullet

dc.contributor.author	Lødding, Berit
dc.date.accessioned	2015-01-20T13:32:21Z
dc.date.available	2015-01-20T13:32:21Z
dc.date.issued	2003-01
dc.identifier.isbn	82-7218-469-9
dc.identifier.issn	0807-3635
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/274408
dc.description.abstract	Denne rapporten er skrevet på oppdrag fra Læringssenteret og er en del av videreføringen av evalueringen av Reform 94. Datamaterialet som ligger til grunn for rapporten, er samlet inn høsten 2000 gjennom et spørreskjema til elever som startet i grunnkurs høsten 1994. Rapporten gir innblikk i kompetanseoppnåelse, overgang til arbeid og overgang til utdanning seks år etter at de første reformelevene startet i videregående opplæring. Det er tidligere rapportert fra dette materialet for utvalget som helhet (NIFU Rapport 3/2002). Denne rapporten fokuserer på situasjonen for ungdom med innvandrerbakgrunn.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU-rapport;1-2003
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/	*
dc.subject	Innvandrerungdom
dc.title	Integrasjon i arbeid og utdanning blant minoritetsungdom i det første Reform 94-kullet	nb_NO
dc.type	Research report	nb_NO
dc.relation.project	Læringssenteret	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge