Praktisk øving i tannhelseutdanningene i Norge: En sammenligning av ulike studiemodeller

dc.contributor.author	Elken, Mari
dc.contributor.author	Røsdal, Trude
dc.contributor.author	Aanstad, Siri
dc.contributor.author	Caspersen, Joakim
dc.date.accessioned	2015-04-20T09:00:44Z
dc.date.available	2015-04-20T09:00:44Z
dc.date.issued	2015-04
dc.identifier.isbn	978-82-327-0094-3
dc.identifier.issn	1892-2597
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/282065
dc.description.abstract	Ofte antar man at samme studium, kanskje særlig innenfor profesjonsstudiene, utdanner «like» yrkesutøvere uavhengig av utdanningssted. I denne rapporten gjør vi et dypdykk inn i tannhelsefeltet for å se på hvordan forskjeller i organisering av praktisk trening i utdanningene (ekstern veiledet praksis, intern klinikk og ferdighetstrening) både gir utdanninger med svært forskjellige profiler og er basert på at utdanningene skal ha forskjellige profiler.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU-rapport;2015-12
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/	*
dc.subject	Høyere utdanning	nb_NO
dc.subject	Tannhelse	nb_NO
dc.title	Praktisk øving i tannhelseutdanningene i Norge: En sammenligning av ulike studiemodeller	nb_NO
dc.type	Research report	nb_NO
dc.source.pagenumber	138	nb_NO
dc.relation.project	Helse- og omsorgsdepartementet	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge