Å bli helsefagarbeider: En kvalitativ undersøkelse av overganger mellom skole og læretid, og mellom læretid og arbeidsliv blant ungdom i helsearbeiderfaget

dc.contributor.author	Skålholt, Asgeir
dc.contributor.author	Høst, Håkon
dc.contributor.author	Nyen, Torgeir
dc.contributor.author	Tønder, Anna Hagen
dc.date.accessioned	2015-03-29T11:10:54Z
dc.date.available	2015-03-29T11:10:54Z
dc.date.issued	2013-01-22
dc.identifier.isbn	978-82-7218-895-4
dc.identifier.issn	1892-2597
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/280399
dc.description.abstract	Tema for denne rapporten er rekruttering av lærlinger til helsefagarbeideryrket. Hovedformålet har vært å undersøke hvorfor så mange elever i helsefagarbeiderutdanningen velger å ta påbygging til studiespesialisering i stedet for å ta fagbrev og jobbe som helsefagarbeider. Studien bygger på 126 intervju gjennomført på skoler, i kommunale pleievirksomheter og sjukehus i seks ulike kommuner i tre fylker.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU rapport;2013-5
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/	*
dc.subject	Helsefag	nb_NO
dc.subject	Fagopplæring	nb_NO
dc.subject	Yrkesopplæring	nb_NO
dc.subject	Rekruttering	nb_NO
dc.title	Å bli helsefagarbeider: En kvalitativ undersøkelse av overganger mellom skole og læretid, og mellom læretid og arbeidsliv blant ungdom i helsearbeiderfaget	nb_NO
dc.type	Research report	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge