Styring og regulering av sykepleier-, lærer- og ingeniørutdanningen i fire land: En sammenlignende studie av Norge, England, Finland og Nederland.

dc.contributor.author	Hatlevik, Ida Katrine Riksaasen
dc.date.accessioned	2015-01-07T10:09:41Z
dc.date.available	2015-01-07T10:09:41Z
dc.date.issued	2000-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/273696
dc.description.abstract	Rapporten er utarbeidet på oppdrag fra Norgesnettrådet. Formålet er å gi en sammenlignende oversikt over hvordan sykepleier-, lærer- og ingeniørutdanningen styres og reguleres i Norge, England, Finland og Nederland.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU
dc.relation.ispartofseries	NIFU-rapport;4-2000
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/	*
dc.subject	Sykepleierutdanning
dc.subject	Lærerutdanning
dc.subject	Ingeniørutdanning
dc.subject	Høyere utdanning
dc.title	Styring og regulering av sykepleier-, lærer- og ingeniørutdanningen i fire land: En sammenlignende studie av Norge, England, Finland og Nederland.	nb_NO
dc.type	Research report	nb_NO
dc.source.pagenumber	76	nb_NO
dc.relation.project	Prosjekt finansiert av Norgesnettrådet	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge