Fusjonerte institusjoner i støpeskjeen: Endringer i faglige profiler og det regionale studietilbudet

dc.contributor.author	Næss, Terje
dc.contributor.author	Frølich, Nicoline
dc.contributor.author	Elken, Mari
dc.date.accessioned	2021-01-25T10:29:42Z
dc.date.available	2021-01-25T10:29:42Z
dc.date.issued	2021-01-25
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2724491
dc.description.abstract	I dette notatet belyses utviklingen i studieprogramprofilen ved de fusjonerte institusjonene. Institusjonene har fått en tydeligere fagprofil målt som andel studieprogram innen ulike fagområder og også styrket mastergradsprofil, men dette skyldes i stor grad den pågående overgangen fra fireårig til femårig lærerutdanning. Det har også vært en økning i antall studenter per studieprogram. Institusjonene har større regional spredning av studietilbudene, men studentene søker i større grad til noen av studiestedene enn andre. Data er hentet fra DBH.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	NIFU	en_US
dc.relation.ispartofseries	NIFU Innsikt;2021-2
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Fusjonerte institusjoner i støpeskjeen: Endringer i faglige profiler og det regionale studietilbudet	en_US
dc.type	Others	en_US

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal