TALIS 2018 : Første hovedfunn fra ungdomstrinnet
Research report
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2601320Utgivelsesdato
2019-06Metadata
Vis full innførselSamlinger
- 9 - Other / Annet [195]
Sammendrag
OECDs Teaching and Learning International Survey (TALIS) 2018 er en internasjonal komparativ undersøkelse blant lærere og skoleledere. Studien kaster lys over temaer og forhold som anses som sentrale for undervisning og læring på ungdomstrinnet, som blant annet kompetanseutvikling, undervisningssyn og vurderingsformer, skolemiljø og skoleledelse. TALIS-undersøkelsen ble gjennomført for tredje gang våren 2018.