Deltakerundersøkelsen for lærere 2017 : Resultater fra en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Kompetanse for kvalitet»

dc.contributor.author	Ulriksen, Robin
dc.contributor.author	Gjerustad, Cay
dc.date.accessioned	2017-10-31T09:16:35Z
dc.date.available	2017-10-31T09:16:35Z
dc.date.issued	2017-09
dc.identifier.isbn	978-82-327-0294-7
dc.identifier.issn	1892-2597
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2463083
dc.description.abstract	Denne rapporten er skrevet på oppdrag for Utdanningsdirektoratet. Rapporten presenterer resultater fra Deltakerundersøkelsen for skoler 2017, en spørreundersøkelse rettet mot lærere som har tatt videreutdanning i regi av strategien Kompetanse for kvalitet. Hensikten er å undersøke lærernes opplevelse av videreutdanningen de har tatt.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU-rapport;2017:21
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.no	*
dc.subject	Grunnopplæring	nb_NO
dc.subject	Spørreundersøkelse	nb_NO
dc.subject	Videreutdanning	nb_NO
dc.subject	Kompetanse for kvalitet	nb_NO
dc.title	Deltakerundersøkelsen for lærere 2017 : Resultater fra en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Kompetanse for kvalitet»	nb_NO
dc.type	Research report	nb_NO
dc.source.pagenumber	82	nb_NO
dc.relation.project	Utdanningsdirektoratet	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 4.0 Internasjonal