Ungdom-fritid-utdanning : En studie av ungdoms fritidsvaner og utdanningsaspirasjoner

Abstract

Forskning rundt utdanning problematiserer ofte sammenhengen mellom sosial bakgrunn og utdanningsvalg, og i liten grad relasjonen mellom fritid og utdanning. Dagens kvalifiseringssamfunn gjør det interessant og viktig å belyse ulike faktorer for å forklare utdanningsmønsteret til ungdom. Vi skal her presenteres en studie av ungdoms fritidsvaner og utdanningsaspirasjoner. Denne publikasjonen ble første gang utgitt som hovedfagsoppgave høsten 1996 ved Institutt for Sosiologi, Universitetet i Oslo. Professor Ivar Frønes ved Institutt for Sosiologi, Universitetet i Oslo, var hovedveileder for oppgaven og Per Olaf Aamodt, seksjonsleder ved NIFU, var biveileder.