Veien gjennom hovedfaget

dc.contributor.author	Falkfjell, Lise
dc.contributor.author	Smeby, Jens-Christian
dc.date.accessioned	2017-10-20T12:58:06Z
dc.date.available	2017-10-20T12:58:06Z
dc.date.issued	1999-02
dc.identifier.issn	0808-4572
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2461321
dc.description.abstract	Hensikten med denne rapporten er å belyse forhold av betydning for studiekvalitet og gjennomstrømning på hovedfag. Ved de ulike lærestedene er det gjennomført en rekke tiltak for å få arbeidet med hovedoppgavene inn i mer strukturerte former og for å bedre hovedfagsveiledningen. Et sentralt spørsmål er derfor hvordan disse tiltakene praktiseres, og hvilke problemer som i dag bidrar til at mange hovedfagsstudenter bruker lengre tid enn normert.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU - Norsk institutt for studier av forskning og utdanning	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU skriftserie;1999:1
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.no	*
dc.subject	Høyere utdanning	nb_NO
dc.subject	Gjennomstrømning	nb_NO
dc.subject	Studiekvalitet	nb_NO
dc.subject	Hovedfag	nb_NO
dc.title	Veien gjennom hovedfaget	nb_NO
dc.type	Research report	nb_NO
dc.source.pagenumber	86	nb_NO
dc.relation.project	Norsk Studentunion m.fl.	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 4.0 Internasjonal