Browsing NIFU Open Access Archive by Title
Now showing items 2655-2674 of 2835
-
Universities and external engagement activities: Particular profiles for particular universities?
(Journal article; Peer reviewed, 2016)We use a multilevel regression approach on a complex combined dataset including a survey of 4,400 Norwegian academics and detailed data on the 31 higher education institutions in which they are employed. The aim is to test ... -
University characteristics and probabilities for funding of proposals in the European Framework Programs
(Peer reviewed; Journal article, 2020)Previous studies have pointed at participation in the European Framework Programs for Research and Innovation as elite driven, foremost by large and prestigious universities. By analyzing all proposals (including rejected ... -
Unveiling the distinctive traits of a nation’s research performance: The case of Italy and Norway
(Peer reviewed; Journal article, 2022)In this study, we analyze the research performance of Italian and Norwegian professors using constituent components of the Fractional Scientific Strength (FSS) indicator. The main focus is on differences across fields in ... -
Uploading, downloading and uploading again - concepts for policy integration in education research
(Journal article; Peer reviewed, 2015)This article focuses on Nordic education policy research, investigating the connections between international and national education policy developments and the consequences of these for curriculum and assessment. Drawing ... -
The use of digital technology in higher education: A literature review
(NIFU Arbeidsnotat;2024:7, Working paper, 2024-04)The literature review study presented in this working paper is part of a larger research project on the pedagogical use of digital technology in higher education (DIGITEK-HU). The project is conducted by NIFU in collaboration ... -
Use of electric vehicles or hydrogen in the Danish transport sector in order to ensure a stable and sustainable energy system in 2050?
(TOP–NEST;, Research report, 2015-09-16)Denmark is one of the Northern European countries that have set up ambitious long-term targets to reduce GHG emissions from the transport as well as from other sectors. In Denmark, the target is to make the transport sector ... -
The use of metrics in academic recruitment
(R-QUEST Policy Brief;10, Others, 2024)Concerns about the use of metrics in assessments of individual researchers have been raised by influential initiatives such as the DORA declaration (2012), the Leiden Manifesto (2016) and CoARA’s Agreement on reform of ... -
Using community innovation survey data for empirical analysis: Data reliability and issues for analysts
(IDEA Paper Series;4, Working Paper, 1998) -
Using high-stakes grades to incentivize learning
(Peer reviewed; Journal article, 2023)I use a natural experiment in Norwegian high school to investigate how high-stakes grades affect students’ investment in schooling. By exploiting variation across space and time I compare the performance of students taking ... -
Using the future for innovation policy learning in Norway
(Chapter; Peer reviewed, 2018)This case study was part of Innovation Norway’s effort to introduce advanced methods for thinking about the future into national innovation policy learning. The report reflects the work undertaken between 2013 and 2017. ... -
Utbredelsen av digital undervisning i norsk høyere utdanning
(NIFU Innsikt;2023-4, Others, 2023-08-20)Undervisning i digitale formater har blitt vanlig i mange studieprogrammer. Vi viser i dette notatet at 1 av 5 studenter oppgir å ofte ha undervisning i et digitalt format, men finner samtidig store forskjeller mellom ulike ... -
Utbytte av utdanning fra utlandet: Overgang fra utdanning til arbeid blant nordmenn med høyere utdanning fra utlandet
(NIFU STEP-rapport;3-2005, Research report, 2005-10)Denne rapporten presenterer resultater fra en spørreskjemabasert undersøkelse om overgangen fra høyere utdanning til arbeid for nordmenn som har tatt utdanning i utlandet. De tidligere utenlandsstudentene sammenlignes med ... -
Utdanner vi økonomer for framtidens arbeidsliv? Rapport utarbeidet i anledning Econas 75-års jubileum
(NIFU rapport;2014-35, Research report, 2014-11)Denne (reviderte) rapporten er utarbeidet på oppdrag fra Econa, som er interesse- og arbeidstakerorganisasjonen for siviløkonomer og mastergradsutdannede innen økonomisk-administrative fag. Rapporten utgis i forbindelse ... -
Utdanning for arbeidslivet : Arbeidsgivers forventninger til og erfaringer med nyutdannede fra universiteter, høgskoler og fagskoler
(NIFU-rapport;2019:3, Research report, 2019-03)Denne rapporten er sluttrapporten fra et treårig prosjekt som kartlegger arbeidsgiveres vurdering av nyansatte relativt kort tid etter at de er ferdige med masterutdanninger, bachelorutdanninger, fireårig lærerutdanning ... -
Utdanning frem til år 2015: Framtidig beholdning, tilgang og erstatningsbehov
(NIFU-rapport;10-2000, Research report, 2000-04)Som en del av arbeidet med å overvåke og analysere arbeidsmarkedet for høyere utdannede begynte NIFU for to år siden å utvikle en modell for fremskriving av befolkningens utdanning. Fremskrivingsmodellen er en demografi-basert ... -
Utdanning lønner seg: Om kompetanse fra videregående og overgang til utdanning og arbeid ni år etter avsluttet grunnskole 2002
(NIFU rapport;2014-1, Research report, 2014-02)I perioden 2002-2007 fulgte vi nesten 10000 ungdommer på Østlandet ut av grunnskolen inn i, gjennom og ut av videregående opplæring i prosjektet Bortvalg og kompetanse. Vi har nå undersøkt hvordan det har gått med disse ... -
Utdanning og arbeidsmarked 1985
(NAVF-melding;1985-2, Report, 1985-02)Denne rapporten gir en oversikt over aktuelle tendenser på arbeidsmarkedet for personer med høyere utdanning og perspektiver for utviklingen fremover. Den erstatter meldingen om "arbeidsmarkedet et halvt år etter eksamen", ... -
Utdanning og arbeidsmarked 1986 - Tendenser og perspektiver
(NAVF-melding;1986-1, Report, 1986-03)Denne rapporten gir en oversikt over aktuelle tendenser på arbeidsmarkedet for personer med høyere utdanning og perspektiver for utviklingen framover. -
Utdanning og arbeidsmarked 1987 - Tendenser og perspektiver
(NAVF-melding;1987-2, Report, 1987-10)Denne rapporten gir en oversikt over aktuelle tendenser på arbeidsmarkedet for personer med høyere utdanning og perspektiver for utviklingen framover. Utredningsinstituttet planlegger å utgi en slik rapport hvert år, og ... -
Utdanning og arbeidsmarked 1988 - Tendenser og perspektiver
(NAVF-melding;1988-1, Report, 1988-09)Denne rapporten gir en oversikt over aktuelle tendenser på arbeidsmarkedet for personer med høyere utdanning og perspektiver for utviklingen framover. Utredningsinstituttet planlegger å utgi en slik rapport hvert år, og ...