Evaluering av norm for lærertetthet

dc.contributor.author	Sandsør, Astrid Marie Jorde
dc.contributor.author	Daus, Stephan
dc.contributor.author	Pedersen, Cathrine
dc.contributor.author	Reiling, Rune Borgan
dc.contributor.author	Salvanes, Kari Vea
dc.contributor.author	Skålholt, Asgeir
dc.contributor.author	Vennerød-Diesen, Frida Felicia
dc.date.accessioned	2019-10-23T08:18:06Z
dc.date.available	2019-10-23T08:18:06Z
dc.date.issued	2019-10
dc.identifier.isbn	978-82-327-0432-3
dc.identifier.issn	1894-8200
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2623850
dc.description.abstract	På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet evaluerer NIFU norm for lærertetthet. Utdanningsdirektoratet har opprettet en referansegruppe for evalueringen, og dette arbeidsnotatet, som baserer seg på løsningsforslaget til NIFU, er utarbeidet til bruk i forbindelse med et møte i denne gruppen. Formålet med arbeidsnotatet er at referansegruppen skal kunne sette seg inn i evalueringen, og komme med tilbakemeldinger på et tidlig stadium. Arbeidsnotatet beskriver bakgrunnen for evalueringen og de fire arbeidspakkene som inngår i evalueringen.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU Arbeidsnotat;2019:19
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Evaluering av norm for lærertetthet	nb_NO
dc.type	Working paper	nb_NO
dc.source.pagenumber	42	nb_NO
dc.relation.project	Utdanningsdirektoratet	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal