Være eller ikke være - i førskolelæreryrket? - En undersøkelse av førskolelærerkandidater fra 1978, ti år etter eksamen

dc.contributor.author	Grue, Lars
dc.contributor.author	Hovland, Grethe
dc.date.accessioned	2019-06-25T10:12:40Z
dc.date.available	2019-06-25T10:12:40Z
dc.date.issued	1991-11
dc.identifier.isbn	82-7218-261-0
dc.identifier.issn	0802-9342
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2602050
dc.description.abstract	Det har siden midten av 80-tallet vært uttrykt bekymring for mangel på arbeidskraft innen førskolelæreryrket. Blant annet har man vært opptatt av om det finnes en arbeidskraftreserve med førskolelærerkompetanse, og om man kan øke yrkesaktiviteten for disse gjennom spesielle tiltak. I tillegg til økt utdanningskapasitet kan dette være et bidrag til å sikre tilgangen til førskolelæreryrket. I denne rapporten reises det i hovedsak to spørsmål: Finnes det en arbeidskraftreserve blant førskolelærerutdannete og er førskolelærere tilfredse med yrket sitt?	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NAVFs utredningsinstitutt	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NAVF-rapport;1991-11
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Være eller ikke være - i førskolelæreryrket? - En undersøkelse av førskolelærerkandidater fra 1978, ti år etter eksamen	nb_NO
dc.type	Report	nb_NO

Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal