Akademisk frihet. En oversikt over spørsmål drøftet i internasjonal litteratur

Abstract

NIFU STEP ble bedt om å utarbeide en rapport på grunnlag av et sentralt utvalg av internasjonale policydokumenter og internasjonal faglitteratur om akademisk frihet. Rapporten skulle gi en oversikt over hoveddimensjoner, allmenne/ utstrakte oppfatninger og hovedposisjoner i sentrale spørsmål knyttet til begrepet akademisk frihet, slik disse kommer til uttrykk i den utvalgte litteraturen.