Prosjekt Innlandsuniversitetet - Faglig midtveisevaluering

dc.contributor.author	Fraas, Morten
dc.contributor.author	Hetland, Per
dc.contributor.author	Næss, Terje
dc.contributor.author	Stensaker, Bjørn
dc.date.accessioned	2015-10-10T07:16:13Z
dc.date.available	2015-10-10T07:16:13Z
dc.date.issued	2006-04
dc.identifier.issn	1504-0887
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2353674
dc.description.abstract	Høgskolen i Gjøvik, Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Lillehammer samarbeider med fylkeskommunene i Hedmark og Oppland om Prosjekt Innlandsuniversitetet. For å kunne søke universitetsstatus må høgskolene tilby mastergradsstudier på minst fem områder og doktorgradsstudier på minst fire områder. Ambisjonen er at en sammenslått høgskole i Innlandet skal kunne sende en søknad om universitetsstatus innen 2012. Denne midtveisevalueringen skal danne utgangspunkt for videre faglige prioriteringer i Prosjekt Innlandsuniversitetet og dette arbeidsnotatet oppsummerer NIFU STEPs vurderinger. Evalueringen bygger på en gjennomgang av studieplaner og statusrapporter, data for studentrekruttering til høgskolene og kandidatrekruttering til arbeidsmarkedet samt innovasjonsdata.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU STEP	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU STEP-arbeidsnotat;2006:12
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/	*
dc.subject	Organisering	nb_NO
dc.title	Prosjekt Innlandsuniversitetet - Faglig midtveisevaluering	nb_NO
dc.type	Working paper	nb_NO
dc.source.pagenumber	71	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge