Browsing NIFU Open Access Archive by Title
Now showing items 2782-2801 of 2851
-
Virkninger av en vanskelig overgang fra utdanning til arbeid for den seinere yrkeskarrieren: Betydningen av kjønn og type utdanning
(NIFU STEP rapport;2009-5, Research report, 2008-12)Formålet med denne rapporten er å studere i hvilken grad problemer i overgangen mellom utdanning og arbeid har konsekvenser for kandidatenes seinere yrkeskarriere. Det fokuseres spesielt på hvorvidt eventuelle overgangsproblemer ... -
Virtual keys - the Janus face of ICT?
(U-notat;2002-5, Report, 2002)This report attempts to explore new ways of explaining how technology, in particular information and communication technology (ICT), is developed. This is an immense subject; for this reason a compromise has been made in ... -
Visjoner, virkemidler og virkelighet: En drøfting av premissene for fusjons- og universitetsambisjonene til Høgskolen i Oslo og Høgskolen i Akershus
(NIFU STEP rapport;22-2010, Research report, 2010-08)Høgskolen i Oslo og Høgskolen i Akershus har igangsatt en prosess med sikte på å slå sammen de to institusjonene til en felles høyskole, samt arbeide for å etablere denne som et fremtidig profesjonsuniversitet i Oslo-regionen. ... -
Visualizing the Evolving Fit of Education and Economy : The Case of ICT Education in Norway
(NIFU Arbeidsnotat;2020:1, Working paper, 2020-01)Our study suggests a pattern of methodological steps aimed at an efficient visualization of the fit between an education and an economy. The steps help to detect cross-sectoral skills, originating in a given education path, ... -
Vitenskapelig kvalitet og forskningspolitiske vendepunkter 1945–2020
(Peer reviewed; Journal article, 2022)Begrepet «vitenskapelig kvalitet» skiftet innhold mellom 1945 og 2020. Artikkelen tar sitt utgangpunkt i forskningspolitikk på nasjonalt systemnivå og bygger i det vesentlige på regjeringens forsknings- og langtidsmeldinger, ... -
Vitenskapelig publisering blant kvinnelige og mannlige universitetsforskere
(NAVF-melding;1988-2, Report, 1988-10)Rapporten gir en oversikt over vitenskapelig publisering og produktivitet ved universitetene og forsøker å forklare hvorfor kvinner er mindre produktive enn menn. Undersøkelsen bygger på en spørreskjemaundersøkelse blant ... -
Vitenskapelig publisering ved Helse Nord: Underleveranse til evalueringen av forskningssatsingen i Helse Nord RHF 2002-2013
(NIFU Arbeidsnotat;3-2015, Working Paper, 2015-02)NIFU har gjennomført en bibliometrisk analyse av den vitenskapelige publiseringen i Helse Nord med hovedvekt på perioden 2005-2013. Universitetssykehuset Nord-Norge HF (UNN) og Nordlandssykehuset framstår her som de to ... -
Vitenskapelig publisering ved Nasjonalt institutt for ernærings- og sjømatforskning (NIFES): En analyse av instituttets publisering i perioden 1991–2015
(NIFU Arbeidsnotat;2016:14, Working paper, 2016-10)På oppdrag fra Nasjonalt institutt for ernærings- og sjømatforskning (NIFES) har NIFU gjennomført en analyse av den vitenskapelige publiseringen ved instituttet. Analysen omfatter perioden 1991-2015. -
Vitenskapelig publisering ved Norsk Polarinstitutt : En analyse av instituttets publisering i perioden 2011–2018
(NIFU Arbeidsnotat;2019:17, Working paper, 2019-09)På oppdrag fra Norsk Polarinstitutt (NP) har NIFU gjennomført en analyse av den vitenskapelige publiseringen ved instituttet. Analysen omfatter perioden 2011–2018. I dette korte notatet presenterer vi noen hovedresultater ... -
Vitenskapelig publisering ved norske universiteter 1996-2000
(U-notat;2002-2, Working paper, 2002)Følgende notat er utarbeidet på bakgrunn av et korttidsoppdrag for det Matematisk-naturvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo. Notatet gir en kort oversikt over universitetenes publisering i vitenskapelige tidsskrifter ... -
Vitenskapelig publisering ved universiteter og høgskoler. En analyse av internasjonal tidsskriftspublisering for perioden 1995-2003
(NIFU STEP-arbeidsnotat;2005:6, Working Paper, 2005-03)Dette arbeidsnotatet gir en analyse av vitenskapelig publisering ved universiteter og høgskoler for perioden 1995-2003. Analysen er basert på data fra Institute for Scientific Information (ISI) og omfatter publisering i ... -
Vitenskapelig publisering ved Universitetet i Bergen. En analyse av internasjonal tidsskriftspublisering og siteringshyppighet for perioden 2000-2004
(NIFU STEP-arbeidsnotat;2006:6, Working paper, 2006-01)Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Bergen gjennomførte i 2002/2003 en undersøkelse av den vitenskapelige publiseringen ved fakultetet for perioden 1995-2000. Arbeidet var et ledd i fakultetets ... -
Vurdering av Luftkrigsskolens yrkesrelevans (VALKYR)
(NIFU-rapport;2015-1, Research report, 2015-06)På oppdrag fra Luftkrigsskolen (LKSK) har Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) i 2014-15 deltatt i deres kvalitetssikringsarbeid med å kartlegge og vurdere studietilbudets yrkesrelevans. ... -
Vurdering for læring : Resultater og analyser av skoler og skoleeieres svar på spørsmål om vurderingspraksis
(NIFU-rapport;2017:24, Research report, 2017-09)Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) har en treårig rammeavtale (2017–2019) med Utdanningsdirektoratet om å gjennomføre halvårlige spørreundersøkelser rettet mot skoler og skoleeiere. ... -
Vurdering og benchmarking av FoU ved Høgskolen i Nesna
(NIFU rapport;2014-32, Research report, 2014-04-19)Høgskolen i Nesna har gitt NIFU i oppdrag å foreta en vurdering av FoU-virksomheten ved høgskolen. Ved innføringen av det insentivbaserte finansieringssystemet i universitets- og høgskolesektoren ble det synliggjort at ... -
Vurdering og kvalitet i fag- og svenneprøver
(Fafo-rapport;2023:27, Research report, 2023-11)Hvert år går om lag 30 000 personer opp til fag- og svenneprøven i Norge. Det er prøvenemndene som gjør den endelige vurderingen av om en kandidat vil oppnå et fag- eller svennebrev. I prøvenemndene sitter medlemmer med ... -
Være eller ikke være - i førskolelæreryrket? - En undersøkelse av førskolelærerkandidater fra 1978, ti år etter eksamen
(NAVF-rapport;1991-11, Report, 1991-11)Det har siden midten av 80-tallet vært uttrykt bekymring for mangel på arbeidskraft innen førskolelæreryrket. Blant annet har man vært opptatt av om det finnes en arbeidskraftreserve med førskolelærerkompetanse, og om man ... -
Waiting for the revolution: how higher education institutions initially responded to ChatGPT
(Peer reviewed; Journal article, 2024)Although debates regarding the integration of digital technologies in higher education are far from new, the launch of ChatGPT in November 2022 was considered by many as something different from the developments that had ... -
Walking the talk? Innovation policy approaches to unleash the transformative potentials of the Nordic bioeconomy
(Peer reviewed; Journal article, 2021)This article explores whether and how innovation policies promote transitions to more sustainable configurations in socio-technical systems. Empirically it departs from an analysis of the bioeconomy policy strategies and ... -
Ways of Learning: Suggestions for an Uncertain Future
(Chapter, 2022)Human resource managers have to keep up to date with new technologies, with changes in employment laws, business strategies as well as knowing what kind of people are coming out of the educational system. Keeping up to ...