Et nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk. Hva kan vi lære av internasjonale erfaringer?

dc.contributor.author	Børing, Pål
dc.contributor.author	Stensaker, Bjørn
dc.date.accessioned	2015-04-21T19:30:35Z
dc.date.available	2015-04-21T19:30:35Z
dc.date.issued	2004-09
dc.identifier.issn	1504-0887
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/282163
dc.description.abstract	På bakgrunn av internasjonale initiativ for å utvikle et europeisk kvalifikasjonsrammeverk for å bistå i etableringen av et "European Higher Education Area" har Utdannings- og forskningsdepartementet har bedt NIFU STEP om en kartlegging av eksisterende rammeverk, og de metodiske og praktiske implikasjonene av disse sett i et norsk perspektiv. Dette notatet er resultatet av arbeidet.	nb_NO
dc.description.sponsorship	Utdannings- og forskningsdepartementet	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU STEP	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU STEP-arbeidsnotat;2004:5
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/	*
dc.title	Et nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk. Hva kan vi lære av internasjonale erfaringer?	nb_NO
dc.type	Working Paper	nb_NO
dc.source.pagenumber	44	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge