Fag- og yrkesopplæringen i Norge – noen sentrale utviklingstrekk (2)

dc.contributor.author	Høst, Håkon
dc.date.accessioned	2015-03-12T18:24:02Z
dc.date.available	2015-03-12T18:24:02Z
dc.date.issued	2010-01
dc.identifier.isbn	978-82-7218-674-5
dc.identifier.issn	1504-1824
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/279087
dc.description.abstract	Rapporten tar for seg ny forskning rundt noen sentrale spørsmål i norsk fag- og yrkesopplæring (VET), temaer som også er sentrale i det europeiske samarbeidet Norge deltar i når det gjelder VET. Oppdragsgiver er Utdanningsdirektoratet, som ønsket en bakgrunnsrapport for egen rapportering til Cedefop for Refernet om utviklingen i norsk VET.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU STEP	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU STEP rapport;2-2010
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/	*
dc.subject	Fagopplæring	nb_NO
dc.subject	Yrkesfag	nb_NO
dc.subject	Praksisbrev	nb_NO
dc.subject	Lærlinger	nb_NO
dc.title	Fag- og yrkesopplæringen i Norge – noen sentrale utviklingstrekk (2)	nb_NO
dc.type	Research report	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge