Koronapandemien i grunnskolen - håndtering og konsekvenser

dc.contributor.author	Caspersen, Joakim
dc.contributor.author	Hermstad, Ingrid Holmedahl
dc.contributor.author	Hybertsen, Ingunn Dahler
dc.contributor.author	Lynnebakke, Brit
dc.contributor.author	Vika, Karl Solbue
dc.contributor.author	Smedsrud, Jørgen
dc.contributor.author	Wendelborg, Christian
dc.contributor.author	Federici, Roger André
dc.date.accessioned	2021-03-12T08:05:57Z
dc.date.available	2021-03-12T08:05:57Z
dc.date.issued	2021-03
dc.identifier.isbn	978-82-7570-646-9
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2733034
dc.description.abstract	Den 12. mars 2020 stengte alle landets grunnskoler på grunn av COVID-19 pandemien. I denne rapporten presenteres resultater fra en bred gjennomgang av foreliggende studier knyttet til pandemien og grunnskolenes håndtering, sammen med resultater fra et omfattende egeninnsamlet datamateriale.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	NTNU Samfunnsforskning og NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning	en_US
dc.relation.ispartofseries	Rapport;
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Koronapandemien i grunnskolen - håndtering og konsekvenser	en_US
dc.type	Research report	en_US
dc.relation.project	Utdanningsdirektoratet	en_US

9 - Other / Annet [195]
Dissertations, conference papers, annual reports, other reports etc.

Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal