Fleksibel opplæring for voksne : En kunnskapsoppsummering

dc.contributor.author	Wollscheid, Sabine
dc.contributor.author	Bergene, Ann Cecilie
dc.contributor.author	Olsen, Dorothy Sutherland
dc.date.accessioned	2021-02-15T21:02:00Z
dc.date.available	2021-02-15T21:02:00Z
dc.date.issued	2020-12
dc.identifier.isbn	978-82-327-0488-0
dc.identifier.issn	1892-2597
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2728210
dc.description.abstract	På oppdrag fra Kompetanse Norge har NIFU laget en kunnskapsoppsummering over internasjonal og nasjonal forskning om betydningen av ulike dimensjoner i fleksibel opplæring og betydningen av fleksibilitet i opplæringen for læring og andre utfall. Rapporten presenterer og oppsummerer inkluderte kunnskapsoppsummeringer, primærstudier og identifiserer kunnskapshull.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU	en_US
dc.relation.ispartofseries	NIFU-rapport;2020:29
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.subject	Fleksibel opplæring	en_US
dc.subject	Kunnskapsoppsummering	en_US
dc.title	Fleksibel opplæring for voksne : En kunnskapsoppsummering	en_US
dc.type	Research report	en_US
dc.source.pagenumber	95	en_US
dc.relation.project	Kompetanse Norge	en_US

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal