Handlingsplanen for entreprenørskap i utdanningen - hvor tjenlig er den som politisk instrument?

dc.contributor.author	Spilling, Olav R.
dc.contributor.author	Hagen, Svein Erik
dc.contributor.author	Johansen, Vegard
dc.contributor.author	Støren, Liv Anne
dc.date.accessioned	2015-10-29T18:43:24Z
dc.date.available	2015-10-29T18:43:24Z
dc.date.issued	2013-04-12
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2358595
dc.description.abstract	Dette notatet inngår som et ledd i et større følgeforskningsprosjekt om entreprenørskap i utdanningen (EiU), som gjennomføres i samarbeid mellom NIFU og Østlandsforskning. Formålet med dette arbeidsnotatet er å sammenstille resultater av de ulike delprosjektene som er gjennomført så langt, og å drøfte handlingsplanen for entreprenørskap i utdanningen i lys av disse resultatene.	nb_NO
dc.description.sponsorship	Kunnskapsdepartementet, Kommunal- og regional-departementet og Nærings- og handelsdepartementet	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU-arbeidsnotat;2013:9
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/	*
dc.subject	Entreprenørskap	nb_NO
dc.subject	EiU	nb_NO
dc.title	Handlingsplanen for entreprenørskap i utdanningen - hvor tjenlig er den som politisk instrument?	nb_NO
dc.type	Working Paper	nb_NO
dc.source.pagenumber	54	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge