Opptakskrav, vurderingsformer og kvalitet i sykepleierutdanningen

dc.contributor.author	Kårstein, Asbjørn
dc.contributor.author	Aamodt, Per Olaf
dc.date.accessioned	2015-04-03T07:22:14Z
dc.date.available	2015-04-03T07:22:14Z
dc.date.issued	2012-04
dc.identifier.isbn	978-82-7218-825-1
dc.identifier.issn	1892-2597
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/280872
dc.description.abstract	Formålet med denne rapporten er å belyse ulike forhold som påvirker kvaliteten i sykepleierutdanningene – nærmere bestemt søkning, opptak, opptakskrav, gjennomføring, kvalitetskrav, vurderingsformer, institusjonelle strategier og faglige utfordringer.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NIFU	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	NIFU rapport;2012-14
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/	*
dc.subject	Sykepleierutdanning	nb_NO
dc.title	Opptakskrav, vurderingsformer og kvalitet i sykepleierutdanningen	nb_NO
dc.type	Research report	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge