Ledet til læring. Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; deltakernes vurdering av egen utvikling. Delrapport 3 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen
Research report
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/279362Utgivelsesdato
2013-10Metadata
Vis full innførselSamlinger
- 9 - Other / Annet [196]
Sammendrag
Den foreliggende delrapporten er den tredje av fire rapporter fra følgeevalueringen av den nasjonale rektorutdanningen – et initiativ som Utdanningsdirektoratet har tatt for å styrke lederkompetansen til rektorer og skoleledere i grunn- og videregående skole i Norge.